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下列培養(yǎng)健康的羞恥/內(nèi)疚的方法,恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ牵ǎ???
化悲痛為力量說明積極情緒和消極情緒有()的特點(diǎn)。
在生活中,我們有可能面臨負(fù)面情感體驗(yàn),下列關(guān)于負(fù)面情感的說法正確的是()①要學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面情感②體驗(yàn)負(fù)面情感就是件壞事③負(fù)面情感對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)也有意義④要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的動(dòng)力
據(jù)統(tǒng)計(jì),10-29歲的青少年最喜歡在聊天時(shí)使用的表情是“捂臉笑”和“笑哭”。對(duì)此下列看法正確的是()
對(duì)自己愛慕之人與異性交往產(chǎn)生嫉妒情緒,以至產(chǎn)生猜疑甚至限制對(duì)方的行為。這是不良情緒的()表現(xiàn)。
根據(jù)保羅·艾克曼的研究結(jié)論,以下情緒,哪一種情緒是復(fù)合情緒?()
高興時(shí)手舞足蹈,失望時(shí)垂頭喪氣,說明()反映著人的情緒狀態(tài)。
欣欣在作文里這樣描述她的物理老師:他是一個(gè)“高冷”的人,是一個(gè)嚴(yán)厲的人,剛開始我很怕他,也畏懼物理這門新學(xué)科;但他也是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人,每一道題,不管簡(jiǎn)單還是難,只要有學(xué)生詢問,他都會(huì)不厭其煩地講,直到學(xué)生明白;他的耐心慢慢讓我不再怕,由開始時(shí)對(duì)物理的恐懼,漸漸變得樂于面對(duì),現(xiàn)在我對(duì)物理已經(jīng)很感興趣了。下面說法符合題意的是()
當(dāng)需要得到滿足,給人以積極、快樂、興奮,提高人的活動(dòng)能力與效率的情緒,稱為()。
情緒的成份包括()。???