單項選擇題薩提亞認為的溝通涉及的三個層面不包括以下哪一內(nèi)容()。

A.我所處的情境對我有什么要求和限制
B.我的需要、想法是什么
C.他人的需要是什么
D.我和他人的關系是什么


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1.單項選擇題觀察學習時對所要模仿的行為進行觀察,是觀察學習的哪個階段()。

A.動機建立階段
B.再現(xiàn)階段
C.保持階段
D.注意階段

2.單項選擇題人本治療模式的局限性不包括以下哪項()。

A.對人性的基本假設缺乏根據(jù)
B.技術過于煩瑣
C.治療時間較長
D.忽視個案輔導的技巧

3.單項選擇題個案工作者幾種可能評估的方式不包括()。

A.利用原先制定的計劃表進行評估
B.和案主一起對服務的效果和效率進行評估
C.和同事一起對服務提供進行聯(lián)合評估
D.對服務的結果進行評估

4.單項選擇題以下哪項不屬于接納包含的基本要素()。

A.個別化
B.同感
C.認識
D.信任和期望

5.問答題

小云,女,13歲,某中學初一學生。案主在5歲時父母離異,父親無業(yè)。案主對父親的認識是:“吃軟飯的,靠女人養(yǎng)活,會打拳擊,會賭博。”母親35歲,工人,廠里的經(jīng)濟效益不好,收入只能維持自己得到生活,她獨立在外租房居住,目前有一個男友。小云主要由外公、外婆撫養(yǎng)長大。外公67歲,外婆65歲,已經(jīng)退休。外公退休后仍在外兼職。同住的還有一個舅舅,30多歲,未婚。舅舅以前沒有穩(wěn)定工作,過去常常打罵案主。最近他有一個穩(wěn)定的工作,并找到一個女大學生做朋友,性格發(fā)生了很大變化,對案主的態(tài)度好轉,案主過其13歲生日時,舅舅還給她100元錢買生日禮物。
案主的主要問題是情緒暴躁,不穩(wěn)定,并曾經(jīng)多次出現(xiàn)過自殺或自殘行為。案主脾氣暴躁,愛發(fā)火,不高興時會打自己嘴巴,自己罵自己。案主第一次出現(xiàn)自殺念頭是讀小學3年級的時候。她說:“周圍的人不理解我,不關心我,活著沒有意思,早也是死,晚也是死?!钡诙问切W6年級時,她曾經(jīng)試圖用紅領巾自殺,后來被外婆即使發(fā)現(xiàn)制止案主最近還試圖掐自己的脖子自殺,也曾想用臉盆里的水悶死自己。案主過去未接受過任何服務,由其母親的同事王阿姨,轉介給工作者。

根據(jù)案主的存在的問題,社會工作者應采用哪種介入模式?