單項選擇題觀察學(xué)習(xí)時對所要模仿的行為進行觀察,是觀察學(xué)習(xí)的哪個階段()。
A.動機建立階段
B.再現(xiàn)階段
C.保持階段
D.注意階段
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1.單項選擇題人本治療模式的局限性不包括以下哪項()。
A.對人性的基本假設(shè)缺乏根據(jù)
B.技術(shù)過于煩瑣
C.治療時間較長
D.忽視個案輔導(dǎo)的技巧
2.單項選擇題個案工作者幾種可能評估的方式不包括()。
A.利用原先制定的計劃表進行評估
B.和案主一起對服務(wù)的效果和效率進行評估
C.和同事一起對服務(wù)提供進行聯(lián)合評估
D.對服務(wù)的結(jié)果進行評估
3.單項選擇題以下哪項不屬于接納包含的基本要素()。
A.個別化
B.同感
C.認識
D.信任和期望
最新試題
詢問的目的是破冰,開啟會談,以獲得資訊。
題型:判斷題
人本主義治療模式認為,人的本性是善良的,人具有自我實現(xiàn)的動力和潛能。
題型:判斷題
薩提亞輔導(dǎo)模式的治療原理強調(diào)注重解決問題而不是成長。
題型:判斷題
如果服務(wù)對象長期保持沉默,需要社會工作者進一步引導(dǎo)會談,采取的做法可以是()。
題型:多項選擇題
心理與社會治療模式認為,個人的心理發(fā)展由社會環(huán)境和心理狀態(tài)建構(gòu)。
題型:判斷題
建議是社會工作者以專業(yè)知識為基礎(chǔ),針對決定或行動所提出的強迫性意見。
題型:判斷題
自我概念與他人印象的不一致是面質(zhì)的重點。
題型:判斷題
關(guān)于人本治療模式的輔導(dǎo)過程,以下說法正確的是()。
題型:多項選擇題
在個案工作預(yù)估階段,尋找問題的切入點包括最急于解決的問題,多個問題中的最主要矛盾以及最容易解決的問題。
題型:判斷題
操作制約包括強化、正增強和負增強。
題型:判斷題