A.從單純強(qiáng)調(diào)“即期績效”發(fā)展到強(qiáng)調(diào)“未來績效”
B.從單純強(qiáng)調(diào)數(shù)量到強(qiáng)調(diào)質(zhì)量
C.從強(qiáng)調(diào)質(zhì)量到強(qiáng)調(diào)滿足顧客的需要
D.從強(qiáng)調(diào)員工工作結(jié)果到強(qiáng)調(diào)組織整體績效
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A.表現(xiàn)
B.動作
C.心理
D.行為
A.平衡企業(yè)的業(yè)績和員工的自我實(shí)現(xiàn)兩方面的因素
B.指望員工能有積極的責(zé)任心,能夠發(fā)揮額外的力量
C.脅迫、威嚇
D.一些傳統(tǒng)的成果管理法,來推動業(yè)績
最新試題
現(xiàn)代績效評估的出發(fā)點(diǎn)是事與人,績效反饋面談不能只是就事論事。
績效管理是管理者對員工在企業(yè)運(yùn)行中的行為狀態(tài)和行為結(jié)果進(jìn)行定期考查和評估,同時和員工就所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)互相溝通、達(dá)成共識的一種正式的系統(tǒng)化行為。
目標(biāo)設(shè)置理論極力主張參與,運(yùn)用參與的主要好處在于,引導(dǎo)員工建立更難達(dá)到的目標(biāo)。
360度反饋法主體選擇的原則有()
績效評估的結(jié)果取決于評估系統(tǒng)本身的科學(xué)性與可靠性,與評估主體的評估能力無關(guān)。
行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料,而后進(jìn)行()的一種培訓(xùn)方法。
績效評估的過程實(shí)際上就是一個觀察與收集被評估者績效信息、分析信息、作出判斷以及提供反饋的過程。
績效管理對于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。
績效評估主體是指對被評估者作出評估的個體,可以是客戶。
建立有序的信息體系最重要的措施之一就是建立以()為核心的整合性人力資源信息系統(tǒng)。