A.要飯吃
B.要生存
C.反內(nèi)戰(zhàn)
D.反饑餓
E.搶救教育危機(jī)
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A.《新中華報(bào)》
B.《新華日?qǐng)?bào)》
C.《解放日?qǐng)?bào)》
D.《大公報(bào)》
E.《文匯報(bào)》
A.政府各級(jí)教育主管部門多持維護(hù)態(tài)度
B.學(xué)生家長(zhǎng)頗多支持
C.教師反對(duì)者眾
D.學(xué)生堅(jiān)決反對(duì)
E.教育界人士大多慎重
A.北京大學(xué)
B.清華大學(xué)
C.南開大學(xué)
D.復(fù)旦大學(xué)
E.浙江大學(xué)
A.三育并進(jìn)
B.文武合一
C.農(nóng)村需要與工業(yè)需要并重
D.教育目的與政治目的一貫
E.家庭教育與學(xué)校教育密切聯(lián)系
A.愛國(guó)女校
B.曉莊師范學(xué)校
C.平民學(xué)校
D.山海工學(xué)團(tuán)
E.中華職業(yè)學(xué)校
最新試題
中國(guó)政府管理教會(huì)學(xué)校的第一步是（）
李大釗是中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，也是中國(guó)馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關(guān)李大釗的教育思想，說法錯(cuò)誤的是（）
以下教育家中，均批評(píng)“教育救國(guó)論”的是（）
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中，將鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的辦學(xué)原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中，和這一原則有相同目的的是（）
下列關(guān)于我國(guó)近代學(xué)制的表述錯(cuò)誤的是（）
最早采取西方近代學(xué)校體系的形式，分初、中、高等級(jí)，相互銜接，并按年級(jí)逐年升，具有近代三級(jí)學(xué)制雛形的學(xué)校是（）
用瞿秋白的話說，“切實(shí)社會(huì)科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的（）之職任"。
黃炎培提出了社會(huì)化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針，關(guān)于“社會(huì)化”的內(nèi)涵，下列說法中錯(cuò)誤的是（）
陳鶴琴提出的“活教育”的四個(gè)教學(xué)步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是（）
抗戰(zhàn)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是（）