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A.網(wǎng)絡化
B.多媒體化
C.智能化
D.理論研究的深入化
E.應用模式的多樣化
A.現(xiàn)代教育技術的發(fā)展創(chuàng)新了教育思想
B.現(xiàn)代教育技術完善了教育內(nèi)容
C.現(xiàn)代教育技術優(yōu)化了教學方法
D.現(xiàn)代教育技術推動了教育手段的現(xiàn)代化
E.現(xiàn)代教育技術構建了新型教育模式(“雙主”模式)
F.現(xiàn)代教育技術加快了現(xiàn)代化教育進程
A.信息技術的發(fā)展并不能替代教師的作用
B.信息技術的發(fā)展能完全替代教師的作用
C.教師與學生的關系就是教師主導——學生主體的關系
D.教師就是知識的灌輸者,學生就是知識的被動接受者
A.現(xiàn)代教育技術應用必須要以現(xiàn)代教育理論作指導
B.現(xiàn)代教育技術要充分運用各種信息技術
C.現(xiàn)代教育技術就是以優(yōu)化教與學過程與教與學資源為任
D.現(xiàn)代教育技術的包括設計、開發(fā)、應用、評價與管理五個基本環(huán)節(jié)
A.學習過程與學習資源的設計
B.學習過程與學習資源的開發(fā)
C.學習過程與學習資源的利用
D.學習過程與學習資源的管理
E.學習過程與學習資源的評價
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