A.一般能力
B.特殊能力
C.模仿能力
D.創(chuàng)造能力
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A.進(jìn)化論
B.火星人來(lái)了
C.烏鴉與烏龜
D.大風(fēng)吹
A.8~12
B.12~16
C.10~20
D.20人以上
A.本活動(dòng)適用于小學(xué)低年級(jí)和高年級(jí)學(xué)生團(tuán)體使用
B.適合全部年齡段的學(xué)生使用
C.不用加以修改就適合青春期的孩子使用
D.不用加以調(diào)整就適合高中生的孩子使用。
A.總結(jié),升華
B.維持,保存
C.總結(jié),保持
D.升華,結(jié)束
A.情緒體驗(yàn)
B.情緒表達(dá)
C.情緒認(rèn)知
D.情緒調(diào)節(jié)
最新試題
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng),靈活,在社交中愛交朋友且愛好廣泛,但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是()
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞是()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
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通過實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱作()
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由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時(shí),兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱為()
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是()