單項(xiàng)選擇題中國國家財(cái)政教育撥款的最終來源是()。
A.社會集資
B.教育費(fèi)附加
C.稅收
D.國民收入
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1.單項(xiàng)選擇題教育投資與智力投資的關(guān)系是()。
A.教育投資包含智力投資
B.智力投資包含教育投資
C.教育投資等于智力投資
D.教育投資與智力投資互不包容
2.單項(xiàng)選擇題各級各類學(xué)校的單位學(xué)生成本和各項(xiàng)成本屬于()。
A.教育部門成本
B.教育人員成本
C.教育單項(xiàng)成本
D.教育機(jī)會成本
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為教育主要是培養(yǎng)訓(xùn)練勞動個性特征的理論流派是()。
A.人力資本理論
B.篩選假設(shè)理論
C.社會化理論
D.勞動力市場劃分理論
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)馬克思、恩格斯的勞動價值學(xué)說,生產(chǎn)商品的勞動可分為()。
A.休力勞動與腦力勞動
B.簡單勞動與復(fù)雜勞動
C.一般勞動與特殊勞動
D.機(jī)械勞動與技術(shù)勞動
5.單項(xiàng)選擇題提出“經(jīng)濟(jì)增長因素分析法”的教育經(jīng)濟(jì)學(xué)家是()。
A.丹尼森
B.舒爾茨
C.韋錐
D.布勞格
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試論教師勞動具有獨(dú)立性和自主性。
題型:問答題
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
建國以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
題型:問答題
試論教師勞動具有長效性和遲效性。
題型:問答題
一個人的教育精神成本屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:問答題
試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型:問答題
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型:問答題
學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題