A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
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A.樂樂喜歡撒謊
B.樂樂喜歡警察
C.樂樂想象的夸張與混淆
D.樂樂想象的任意性
A.多樣性
B.任意性
C.夸張與混淆
D.再造性
A.多樣性
B.任意性
C.夸張與混淆
D.再造性
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.智力超常的幼兒
B.動(dòng)手操作能力欠佳的幼兒
C.動(dòng)手操作能力很好的幼兒
D.多動(dòng)的幼兒
最新試題
果果和描描在教室里畫畫,果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音,就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響,繼續(xù)畫畫。由此可推斷()。
給幼兒一堆積木,一開始幼兒不知道自己要"建"什么,但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因?yàn)橛變旱乃季S具有()。
隨著年齡的增長,幼兒情緒表達(dá)的能力逐漸增強(qiáng),碰到喜歡的同伴會(huì)報(bào)以微笑,需要幫助時(shí)會(huì)皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的()。
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述,不正確的是()。
教師上課時(shí),外面突然打雷,小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于()。
香香患有幼兒焦慮癥,以下做法正確的是()。
"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的()。
下列應(yīng)對(duì)幼兒情緒反應(yīng)的策略中,恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
幼兒常常"破涕為笑",笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有()。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃,立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有()。