知識(shí)學(xué)習(xí)的三階段中，應(yīng)解決的主要心理問題分別是知識(shí)的（）、保持和（）。

世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（）。

簡述教學(xué)中的感知規(guī)律。

論述記憶系統(tǒng)的三個(gè)信息加工階段。

加涅認(rèn)為，程序性知識(shí)包括（）和（）兩個(gè)亞類。

關(guān)于遺忘產(chǎn)生原因的解釋有許多學(xué)說，比如（）、干擾說、同化說和動(dòng)機(jī)說等。

以下屬于理性知識(shí)的是（）。

如何有效地進(jìn)行知識(shí)概括?

教師啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行自覺概括的最常用方法是（）。

對(duì)遺忘最早進(jìn)行系統(tǒng)研究的是__________國心理學(xué)家__________。