多項選擇題自我分析應從哪幾個方面進行()
A.個人
B.事業(yè)
C.家庭
D.組織
E.社會
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1.單項選擇題“權力本位模式”是工業(yè)經(jīng)濟時期職業(yè)規(guī)劃的主要形式,該模式將職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)主體不同劃分為組織職業(yè)生涯管理和()領域。
A.個體職業(yè)生涯規(guī)劃
B.個人職業(yè)生涯管理
C.集體職業(yè)生涯管理
D.公司職業(yè)生涯管理
2.單項選擇題()模式體現(xiàn)在個體和組織分別自覺主張職業(yè)生涯規(guī)劃和管理的權力,主動考慮開展職業(yè)生涯規(guī)劃,并將職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)主體不同劃分為個體職業(yè)生涯規(guī)劃和組織職業(yè)生涯管理兩大領域。
A.義務本位
B.權力本位
C.權力——社會
D.無邊界生涯
3.單項選擇題進入知識經(jīng)濟時代后,個體、組織和社會共同擁有對個體職業(yè)生涯規(guī)劃進行操作的意愿和權力,并在規(guī)劃中努力尋找“個人—組織—社會”三方面利益的最佳契合點,這一時期的職業(yè)生涯規(guī)劃模式是()
A.權力—社會模式
B.權利本位模式
C.義務本位模式
D.社會模式
4.單項選擇題進入知識經(jīng)濟時代后,個體職業(yè)生涯規(guī)劃的表現(xiàn)形式為()
A.義務本位模式
B.權力—義務模式
C.權力本位模式
D.權力—社會模式
5.單項選擇題員工在不同的雇傭單位就業(yè)的職業(yè)生涯,或者是指超越單個就業(yè)環(huán)境邊界的一系列工作機會,可以稱為()
A.內(nèi)職業(yè)生涯
B.外職業(yè)生涯
C.無邊界職業(yè)生涯
D.易變性職業(yè)生涯
最新試題
導師計劃的功能包括()
題型:多項選擇題
組織發(fā)展的本質不包括()
題型:單項選擇題
建立培訓機構和聘請專職教師指的是()
題型:單項選擇題
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
題型:多項選擇題
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
題型:單項選擇題
組織發(fā)展目的不包括()
題型:單項選擇題
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
題型:多項選擇題
組織發(fā)展的重點不包括()
題型:單項選擇題
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關的聯(lián)系,這是指導師計劃的()
題型:單項選擇題
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
題型:單項選擇題