A.過程指標(biāo)
B.權(quán)重指標(biāo)
C.結(jié)果指標(biāo)
D.行為指標(biāo)
E.個體特征指標(biāo)
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A.行為指標(biāo)
B.結(jié)果指標(biāo)
C.個體特征指標(biāo)
D.戰(zhàn)略指標(biāo)
A.職位描述信息
B.績效指標(biāo)設(shè)定
C.績效計劃
D.績效反饋
A.要把企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)清晰地傳達(dá)給員工,將企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)轉(zhuǎn)換為績效指標(biāo)
B.將部門績效目標(biāo)進(jìn)行分解,通過目標(biāo)本身的溝通讓員工認(rèn)同工作目標(biāo)和績效指標(biāo)
C.不需要針對實現(xiàn)目標(biāo)所需要采取的方法和措施進(jìn)行溝通
D.就是解決實現(xiàn)目標(biāo)所需的資源支持問題,為順利完成目標(biāo)計劃做充分的資源準(zhǔn)備
A.企業(yè)層面的KPI
B.部門層面的KPI
C.個人層面的KPI
D.結(jié)果層面的KPI
E.行為層面的KPl
A.內(nèi)因和外因
B.主要原因和次要原因
C.先天因素和后天因素
D.自身原因和其他原因
最新試題
崗位分析主要提供的問題不包括()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()