A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
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A.連續(xù)性和階段性
B.定向性和順序性
C.不平衡性
D.差異性
A.3歲
B.6歲
C.9歲
D.12歲
A.60%
B.70%
C.80%
D.90%
A.嬰兒期和幼兒期
B.幼兒期和童年期
C.童年期和青春期
D.幼兒前期和青春期
A.運(yùn)動-感知能力-言語-抽象思維能力
B.抽象思維能力-運(yùn)動-感知能力-言語
C.感知能力-運(yùn)動-言語-抽象思維能力
D.言語-感知能力-運(yùn)動-抽象思維能力
最新試題
小班幼兒第一天上幼兒園,因?yàn)榕c父母分離而大哭大鬧,教師會給幼兒玩一些新鮮玩具。教師這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是()。
紅紅打針時(shí)感到有些害怕,成人摸著紅紅的頭對護(hù)士說:"護(hù)士,聽說你打針一點(diǎn)都不疼!我們紅紅可勇敢了,打針從來不哭。"后來,紅紅打針時(shí)真的沒有哭。這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是()。
小明打疫苗時(shí),因?yàn)楹ε聡樀么罂?。這說明幼兒情緒具有()。
幼兒認(rèn)為穿粉紅色衣服的人一定是女該,這是由于幼兒思維具有()。
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是()。
果果和描描在教室里畫畫,果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音,就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響,繼續(xù)畫畫。由此可推斷()。
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭,甚至還會假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的()。
隨著年齡的增長,幼兒情緒表達(dá)的能力逐漸增強(qiáng),碰到喜歡的同伴會報(bào)以微笑,需要幫助時(shí)會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的()。
萌萌看到留短發(fā)的阿姨,第一直覺會認(rèn)為這是男生,這是因?yàn)槊让龋ǎ?/p>
某幼兒走路時(shí)不小心摔了一跤,她從地上爬起來,一邊抽泣一邊說:"我不哭了"。說明該幼兒()。