幼兒園科學教育具有（），這是區(qū)別于其他領域教育的最大特征。

在某幼兒園組織的攀巖比賽活動中，教師讓全班小朋友為每一個到達頂峰的幼兒加油喝彩，營造輕松愉快的心理氛圍。這是有關（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設

幼兒園的活動室按功能可分為（）、（）和（）三種類型

按存在形式分，幼兒園環(huán)境可分為（）和（）

（）是指教師指導幼兒動手操作，讓幼兒掌握知識、形成技能和習慣的基本方法。

下列哪一項不是室內(nèi)環(huán)境建設設計的要求？（）

以下關于家園聯(lián)系專欄的設計要點說法錯誤的是（）。

（）是介于立體圖畫和平面剪貼之間的藝術表現(xiàn)形式，是在平面材料上對某些部位進行立體加工，使之在視覺上和觸覺上都具有立體感。

在幼兒園社會教育中，城市的幼兒可以選擇地鐵、動車來進行認識；農(nóng)村的幼兒園則可以選擇拖拉機、平板車等交通工具進行活動。這是由于幼兒園社會教育具有（）特點

（）是指運用各種質(zhì)地不同、粗細不同、色彩各異的線狀材料，在圖案中或沿色塊邊緣繞貼，或直接貼成各種形狀，以增強平貼裝飾畫線條的表現(xiàn)力。