A.為政府各級決策部門、各類實際工作者了解社會情況提供參考
B.為解決各類社會問題提供方法、工具
C.讓普通社會公眾了解學術(shù)研究發(fā)展
D.發(fā)現(xiàn)社會現(xiàn)象和社會行為背后的規(guī)律性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.確定分析單位
B.明確計數(shù)單位
C.加工處理數(shù)據(jù)
D.抽取文獻樣本
A.現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析的研究范例
B.歷史文獻資料分析的研究范例
C.內(nèi)容分析的研究范例
D.應(yīng)用觀察法的研究范例
A.容易保證研究效度
B.可以獲得未公開的文獻資料
C.結(jié)論不會發(fā)生偏差
D.容易做對比研究和趨勢研究
A.確定研究課題
B.選擇合適的實驗對象
C.對因變量進行前測
D.進行實驗刺激
A.被研究者的變化
B.前測影響
C.指標設(shè)計有局限性
D.被試者流失
最新試題
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
意義的建構(gòu)者
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題？
如何評價一種測量是否具有表面效度？
簡述經(jīng)典實驗設(shè)計的實施步驟。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計算機后才開始進行的。
簡述社會研究的四種基本方式。
定性研究在研究結(jié)果的表達方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題，而不是認識論和理論視角層面的結(jié)合問題。