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判斷題羅伯特.豪斯認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)人可以根據(jù)情況改變領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

1.判斷題羅伯特.豪斯的成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)定了挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并期望追隨者在最高水平上表現(xiàn)。

2.判斷題根據(jù)羅伯特.豪斯的路徑目標(biāo)理論，一個支持性的領(lǐng)導(dǎo)者讓下屬知道他們的期望，安排完成的工作，并就如何完成任務(wù)提供具體的指導(dǎo)。

3.判斷題根據(jù)費德勒的研究，任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)人在對他們非常有利的情況下，在非常不利的情況下，往往表現(xiàn)得更好。

4.判斷題德里克.洛根領(lǐng)導(dǎo)了德意志銀行十研究分析員的團(tuán)隊。盡管他在所有下屬中對卡拉-劉易斯印象最深，但當(dāng)被問及她的工作時，他選擇了專注于她的長處而不是她的弱點。德里克可以被描述為一個任務(wù)導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)者。

5.判斷題費德勒的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)變模型提出，有效性取決于下屬的能力和意愿。