小學(xué)語文主題教學(xué)遵循小學(xué)教育的基本規(guī)律，始終堅守（）立場。

閱讀是語言運用和語言外化的過程。（）

1950年8月中央人民政府教育部頒發(fā)了《小學(xué)語文課程暫行標準（草案）》的特點正確的是（）。

九年義務(wù)教育階段規(guī)定，小學(xué)語文課程設(shè)置約占總課時的（）。

小學(xué)作文教學(xué)必須有（）基點。

結(jié)合統(tǒng)編版小學(xué)語文教材“快樂讀書吧”和學(xué)校推薦必讀書單，設(shè)置文學(xué)（）課、閱讀（）課、閱讀（）課、閱讀（）課，豐富學(xué)生閱讀體驗。

1950年，教育部頒布了（）。

識字教學(xué)的策略是（）

漢語拼音是語文學(xué)習(xí)必須掌握的工具。

寫字教學(xué)中，教師的示范作用很重要。