A.畢業(yè)生
B.用人單位
C.畢業(yè)生所在學(xué)校
D.當(dāng)?shù)厝瞬攀袌?chǎng)
E.企業(yè)人力資源管理部門
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A.增強(qiáng)企業(yè)凝聚力
B.促進(jìn)員工身心健康
C.降低員工士氣
D.提高生產(chǎn)效率
E.改善員工工作情緒
A.工作壓力源
B.生活壓力源
C.社會(huì)壓力源
D.教育壓力源
E.晉升壓力源
A.主觀層面和客觀層面
B.宏觀層面和中觀層面
C.高管層面和基層層面
D.組織層面和個(gè)體層面
A.若企業(yè)方面沒(méi)有對(duì)職工培訓(xùn)出資,則無(wú)權(quán)要求職工賠償培訓(xùn)費(fèi)
B.當(dāng)職工方面提出與企業(yè)解除勞動(dòng)關(guān)系時(shí),企業(yè)可以要求職工賠償培訓(xùn)費(fèi)
C.當(dāng)企業(yè)方面提出與企業(yè)解除勞動(dòng)關(guān)系時(shí),企業(yè)可以要求職工賠償培訓(xùn)費(fèi)
D.勞動(dòng)者在符合有關(guān)規(guī)定或約定的情況下解除勞動(dòng)關(guān)系,企業(yè)不能要求其賠償培訓(xùn)費(fèi)
E.關(guān)于具體如何賠償?shù)膯?wèn)題,可按培訓(xùn)合同執(zhí)行
A.財(cái)產(chǎn)關(guān)系
B.人身關(guān)系
C.雇傭關(guān)系
D.經(jīng)濟(jì)關(guān)系
A.提高職業(yè)技能
B.遵守職業(yè)道德
C.參加職工民主管理
D.完成勞動(dòng)任務(wù)
E.取得勞動(dòng)報(bào)酬
A.沒(méi)收違法所得,并處1萬(wàn)元以上5萬(wàn)元以下的罰款
B.將違法收取的費(fèi)用退還勞動(dòng)者,并對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分
C.沒(méi)收違法所得,并處1萬(wàn)元以上5萬(wàn)元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,吊銷職業(yè)中介許可證
D.以每人500元以上2000元以下的標(biāo)準(zhǔn)處以罰款
A.吊銷職業(yè)中介許可證
B.處5萬(wàn)元以上的罰款
C.以每人500元以上2000元以下的標(biāo)準(zhǔn)處以罰款
D.處2萬(wàn)元以上5萬(wàn)元以下的罰款
A.公共就業(yè)服務(wù)
B.職業(yè)中介服務(wù)
C.就業(yè)援助
D.失業(yè)預(yù)警服務(wù)
E.失業(yè)登記服務(wù)
A.勞動(dòng)力市場(chǎng)
B.人才市場(chǎng)
C.政府機(jī)關(guān)
D.職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)
E.企業(yè)單位
最新試題
老洪在選擇典型職位時(shí)應(yīng)考慮的因素包括()
推理能力是指()的能力。
在培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的效果評(píng)估中,某種評(píng)估方式可以評(píng)估培訓(xùn)對(duì)組織或部門的績(jī)效產(chǎn)生的影響,這種評(píng)估是()。
用人單位與勞動(dòng)者簽訂的培訓(xùn)協(xié)議中的核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括()
物質(zhì)資源是財(cái)富形成的關(guān)鍵要素、是企業(yè)的首要資源。
老洪可選擇的工作分析實(shí)施主體是()。
按照相關(guān)人格理論,老王的人格類型更傾向于()。
在引進(jìn)外國(guó)人才時(shí),我國(guó)對(duì)引進(jìn)數(shù)量不作限制的人才類型是()。
下列關(guān)于工作豐富化的活動(dòng)與核心工作特征之間關(guān)系的說(shuō)法,正確的是()
下列關(guān)于組織內(nèi)的在崗培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()