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教師職業(yè)理想的核心是師愛(ài),是對(duì)教師職業(yè)的一種積極的情感,是教師工作的()。主要表現(xiàn)為(),(),()
答案:
動(dòng)力因素;對(duì)教育事業(yè);對(duì)全體學(xué)生;對(duì)教學(xué)學(xué)科的熱愛(ài)
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填空題
教師職業(yè)角色的形成一般要經(jīng)歷三個(gè)階段()、()、()
答案:
角色認(rèn)知階段;角色認(rèn)同階段;角色信念階段
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單項(xiàng)選擇題
教師更多地關(guān)注自己的教學(xué)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的影響,這表明教師的發(fā)展處于()
A.生存階段
B.任務(wù)階段
C.影響力階段
D.“弱生涯階梯”的生涯
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