多項選擇題中小學數(shù)學教育中培養(yǎng)學生的數(shù)感，目的就在于使學生（）。
A.掌握速算的技巧
B.學會珠算
C.學會數(shù)學地思考
D.學會用數(shù)學的方法理解和解釋現(xiàn)實問題
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1.多項選擇題統(tǒng)計活動的全過程是提出問題、（）作出決策，進行交流，評價與改進等。
A.收集數(shù)據(jù)
B.整理數(shù)據(jù)
C.描述數(shù)據(jù)
D.分析數(shù)據(jù)
2.多項選擇題“有價值的數(shù)學”應(yīng)包括基本的數(shù)的概念與運算，空間與圖形的初步知識，與（）有關(guān)的統(tǒng)計與概率初步知識等等。
A.信息處理
B.圖形處理
C.數(shù)據(jù)處理
D.符號處理
3.單項選擇題數(shù)學課程內(nèi)容的選擇應(yīng)該依據(jù)小學數(shù)學教育的性質(zhì)、任務(wù)和培養(yǎng)目標、數(shù)學的特點和（）等方面的要求來對“有價值的數(shù)學”、“必需的數(shù)學”做出科學界定和選擇。
A.小學生的年齡特征
B.學校的條件
C.教師自身條件
D.考試要求
4.單項選擇題數(shù)學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具，能夠幫助人們（）、進行計算、推理和證明。
A.分析問題
B.解決問題
C.分析數(shù)據(jù)
D.處理數(shù)據(jù)
最新試題
數(shù)學證明之前構(gòu)想數(shù)學命題的思維過程稱為（）。
題型：單項選擇題
當今世界各國都很重視的一種計算方法是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)語言文字和符號的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。
題型：判斷題
從“商不變性質(zhì)”推理到“分數(shù)的基本性質(zhì)”，稱為（）。
題型：單項選擇題
數(shù)學學習是極其復(fù)雜的心理活動，它是（）。
題型：多項選擇題
“把線段的一端無限延長，就得到一條射線?！边@種定義稱為數(shù)學概念的（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學在計算教學中，最基礎(chǔ)的是（）。
題型：單項選擇題
主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是（）。
題型：單項選擇題
教過分數(shù)相乘后，安排一組分數(shù)乘法計算題進行練習，這種練習屬于（）。
題型：單項選擇題
衡器主要測量物體的（）。
題型：單項選擇題