A.開展教學(xué)培訓(xùn)
B.開展科技三下鄉(xiāng)活動(dòng)
C.發(fā)揮智庫作用
D.科技創(chuàng)新服務(wù)
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A.教學(xué)服務(wù)
B.科學(xué)研究服務(wù)
C.信息設(shè)備服務(wù)
D.其他綜合性服務(wù)
A.科技開發(fā)
B.理論研究成果發(fā)表
C.科技咨詢
D.科技成果的轉(zhuǎn)讓
A.特定的人才培養(yǎng)服務(wù)
B.為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)員工提供崗位培訓(xùn)
C.大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)
D.直接提供技術(shù)性教學(xué)服務(wù)
A.政策支持
B.法律保障和約束
C.資金鼓勵(lì)
D.具體安排服務(wù)活動(dòng)
A.參與社會(huì)問題的討論
B.將圖書館、體育場(chǎng)所對(duì)外開放
C.學(xué)生“三下鄉(xiāng)”
D.選派專家到地方政府擔(dān)任科技工作的領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才,應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在()
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()