A.段落
B.層次
C.開頭
D.結(jié)尾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.開放性
B.科學(xué)性
C.功利性
D.邏輯性
A.結(jié)構(gòu)一詞最早是作為建筑學(xué)中的專業(yè)術(shù)語出現(xiàn)的,后來才被引申到文章的寫作中來。
B.結(jié)構(gòu),是要解決形式方面的問題,即如何安排材料。
C.文章的結(jié)構(gòu)具有兩重含義,其中一個(gè)是指宏觀結(jié)構(gòu),即對文章的層次、段落、開頭、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)和主次的具體設(shè)計(jì)。
D.結(jié)構(gòu)是應(yīng)用文寫作的“骨架”,是作者的思路在文章中的具體體現(xiàn)。
A.結(jié)構(gòu)
B.表達(dá)
C.主旨
D.語言
A.顧炎武
B.黃宗羲
C.王夫之
D.王陽明
A.功用性
B.邏輯性
C.真實(shí)性
D.新穎性
E.格式穩(wěn)定性
最新試題
××市政府?dāng)M印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)市人口調(diào)控的實(shí)施細(xì)則,應(yīng)使用()進(jìn)行發(fā)布。
方案整個(gè)內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時(shí)態(tài)上,必須對()的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測,才能切實(shí)發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。
以下不屬于通知種類的是()
函的主要功能在于()
公文概念出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?()
小劉在局范圍內(nèi)搜集來諸多維穩(wěn)工作材料,他將這些搜集來的材料分析研究整理,總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有()的特點(diǎn)。
下級機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問題亟需解決,必須得到答復(fù),可以使用()
既可以傳達(dá)上級機(jī)關(guān)的重要決策,又可以部署日常的工作的公文文種是()
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)()
()屬初步構(gòu)想的粗線條的計(jì)劃,具有參考性、理想性、可變性,尚不成熟,但它為制定規(guī)劃等長遠(yuǎn)計(jì)劃提供了思路和參考。