單項選擇題為了達到讓罪犯“在希望中改造”的目的，有必要進行（）
A.法律常識教育
B.公民道德教育
C.認罪悔罪教育
D.前途教育
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1.單項選擇題《教育改造罪犯綱要》規(guī)定，罪犯刑滿釋放時，道德常識教育合格率應當達（）
A.65%以上
B.75%以上
C.85%以上
D.95%以上
2.單項選擇題監(jiān)獄人民警察在教育實踐中，遇到突發(fā)性的情況表現(xiàn)出的教育機智，體現(xiàn)出其職業(yè)特點的（）
A.復雜性
B.艱巨性
C.創(chuàng)造性
D.強制性
3.單項選擇題在罪犯教育過程中，罪犯的思想、心理、行為會出現(xiàn)反復，這就決定了監(jiān)獄人民警察的職業(yè)特點具有（）
A.艱巨性
B.創(chuàng)造性
C.強制性
D.示范性
4.單項選擇題在確立正確罪犯觀過程中，哲學家馬丁。布伯的“我一你〞關系理論有助于我們理解（）
A.實事求是原則
B.發(fā)展變化原則
C.具體情況具體分析的原則
D.把犯人當人看的原則
5.單項選擇題認為罪犯“一次偷的，終身是賤”，這樣的民警很可能持有（）
A.“天生犯罪人”式的罪犯觀
B.形而上學罪犯觀
C.不講特殊矛盾的罪犯觀
D.辯證的罪犯觀
最新試題
入監(jiān)初期的主要心理現(xiàn)象有（）
題型：多項選擇題
社區(qū)矯正與監(jiān)獄矯正的相同點在（）
題型：多項選擇題
罪犯教育客觀對象正式群體的管理與教育手段包括（）
題型：多項選擇題
教育民警的主要工作特點有（）
題型：多項選擇題
優(yōu)化群體心理，在群體動力的正面作用中，培養(yǎng)積極的、健康的群體心理，主要包括（）
題型：多項選擇題
守法守規(guī)罪犯的基本條件是（）
題型：多項選擇題
罪犯思想動態(tài)分析的主要內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
社會教育的主要形式有（）
題型：多項選擇題
服刑中期罪犯心理健康教育的主要內(nèi)容是引導罪犯（）
題型：多項選擇題
社區(qū)矯正的意義主要體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題