A.轉(zhuǎn)移法
B.示范法
C.暗示法
D.冷卻法
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A.只關(guān)注幼兒的消極情緒即可
B.立即對幼兒的情緒做判斷、做評價(jià)
C.可以采用相同的方法處理不同幼兒的不同情緒
D.可以適當(dāng)引導(dǎo)幼兒宣泄不良情緒
A.這是幼兒不良習(xí)慣問題,應(yīng)通過懲罰矯正
B.這是幼兒情緒問題,應(yīng)幫助其舒緩緊張情緒
C.這是幼兒品行問題,應(yīng)通過批評制止
D.這是幼兒行為問題,應(yīng)通過藥物治療
A.與生理性需要的聯(lián)系逐漸增多
B.運(yùn)用表情的能力高于辨別表情的能力
C.社會性交往的成分不斷減少
D.解釋面部表情和運(yùn)用表情手段的能力都有所增長
A.沖動性
B.易感染性
C.社會性
D.內(nèi)隱性
A.沖動性
B.深刻性
C.社會性
D.內(nèi)隱性
最新試題
幼兒常常會"察言觀色",看到媽媽心情好時(shí)就會纏著媽媽買玩具,看到媽媽臉色不好時(shí)就會表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的()。
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理,做法正確的是()。
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭,甚至還會假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的()。
關(guān)于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展,說法正確的是()。
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖,媽媽反復(fù)向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因,可皮皮就是不聽,還大哭大鬧起來。此時(shí),媽媽正確的做法是()。
"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的()。
幼兒常因一些小事哭鬧,體現(xiàn)了其情緒的()。
紅紅打針時(shí)感到有些害怕,成人摸著紅紅的頭對護(hù)士說:"護(hù)士,聽說你打針一點(diǎn)都不疼!我們紅紅可勇敢了,打針從來不哭。"后來,紅紅打針時(shí)真的沒有哭。這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是()。
給幼兒一堆積木,一開始幼兒不知道自己要"建"什么,但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因?yàn)橛變旱乃季S具有()。
張老師在小班開展"你們?yōu)槭裁聪矚g張老師"的討論時(shí),圓圓說:"喜歡張老師眼睛大大的,很漂亮。"而在大班討論時(shí),方方說:"張老師像媽媽一樣照顧我們,我們喜歡她。"這說明幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢是()。