單項選擇題以下不屬于注意方式理論關(guān)注的問題的是()。

A.情緒狀態(tài)
B.個體差異
C.操作成績
D.注意結(jié)構(gòu)


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1.單項選擇題注意方式理論的提出者是()。

A.斯金納
B.奈德弗
C.弗洛伊德
D.馬斯洛

2.多項選擇題認(rèn)知決策和直覺決策的不同點(diǎn)有哪些?()

A.認(rèn)知決策反應(yīng)速度慢,直覺決策反應(yīng)速度極快
B.認(rèn)知決策追求準(zhǔn)確性,直覺決策追求準(zhǔn)確及速度
C.認(rèn)知決策有清晰的意識,直覺決策意識不到
D.認(rèn)知決策難做詳細(xì)分解,直覺決策可以做詳細(xì)分解

3.多項選擇題認(rèn)知決策和直覺決策的相同點(diǎn)有哪些?()

A.認(rèn)知決策時間較為充裕,直覺決策時間較為緊迫
B.它們同屬決策過程,運(yùn)動員都面臨至少一種選擇
C.決策不同于猜測,無論是認(rèn)知決策還是直覺決策,決策正確率都高于概率水平
D.認(rèn)知決策可利用的線索較充分,直覺決策可利用的線索有限

4.多項選擇題在競技運(yùn)動情境中,主要存在哪兩種類型的決策?()

A.命令決策
B.認(rèn)知決策
C.直覺決策
D.分析決策

5.多項選擇題在討論運(yùn)動表象時,需要考慮哪兩個因素進(jìn)行考慮?()

A.運(yùn)動員從哪個角度進(jìn)行表象
B.運(yùn)動員以哪種感知覺信息為主導(dǎo)進(jìn)行表象
C.內(nèi)部表象
D.外部表象

最新試題

團(tuán)體的人數(shù)越多,團(tuán)體的力量越大,凝聚力越高。

題型:判斷題

進(jìn)行目標(biāo)設(shè)置訓(xùn)練時,應(yīng)鼓勵運(yùn)動員設(shè)置任務(wù)定向的目標(biāo)。

題型:判斷題

“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。

題型:判斷題

冰上運(yùn)動項目的“冰感”,球類項目的“球感”,各種使用專門器械的運(yùn)動項目的種種“器械感”,射擊、射箭、跳水等項目運(yùn)動員的動作感,都屬于()。

題型:單項選擇題

應(yīng)激應(yīng)激指有機(jī)遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應(yīng)對能力的刺激事件時,表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應(yīng)過程,下列哪些不是應(yīng)激的三種主要成分?()

題型:單項選擇題

下列哪一項不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能?()

題型:單項選擇題

過分緊張時,看些藍(lán)、綠色,具有鎮(zhèn)靜作用;臨場精神狀態(tài)不振時,則應(yīng)多給以紅色或黃色刺激,這屬于()。

題型:單項選擇題

模擬訓(xùn)練包括實(shí)景模擬和語言圖像模擬兩類,其主要作用是提高運(yùn)動員的臨場適應(yīng)能力。

題型:判斷題

改變教學(xué)與訓(xùn)練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運(yùn)動動機(jī)的直接方法。

題型:判斷題

單雙眼的深度知覺有差異,一般來說,雙眼深度知覺的準(zhǔn)確性高于單眼。

題型:判斷題