判斷題理論的功能是描述、解釋以及預(yù)測社會(huì)現(xiàn)象。

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5.單項(xiàng)選擇題本土化“能力為本”社會(huì)工作能力體系的培訓(xùn)可以嘗試()

A.先強(qiáng)調(diào)完成數(shù)量-優(yōu)、精;再強(qiáng)調(diào)完成質(zhì)量-速、新、思
B.先強(qiáng)調(diào)完成數(shù)量-優(yōu)、速;再強(qiáng)調(diào)完成質(zhì)量-精、新、思
C.先強(qiáng)調(diào)完成數(shù)量-優(yōu)、精、速;再強(qiáng)調(diào)完成質(zhì)量-新、思
D.先強(qiáng)調(diào)完成數(shù)量-優(yōu)、精、新;再強(qiáng)調(diào)完成質(zhì)量-速、思