單項選擇題記者對采訪對象的角色認知,不包括了解他的()。
A.個性
B.專業(yè)
C.年齡
D.成就
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1.單項選擇題擁有了要認識、了解事實的動機后,記者不會()。
A.在采訪遇到麻煩、挫折時便輕易放棄
B.較長時間地維持認識、了解事實的活動
C.保持行動的方向性,避開與采訪無關的活動
D.引發(fā)一系列認識、了解事實的行為沖動
2.單項選擇題在社會活動中,人的需要的產生須具備的條件是()。
A.個體感到缺少什么,有不足之感
B.個體期望得到什么,有求足之感
C.A 和B 都不是
D.A 和B 都是
3.單項選擇題新聞采訪中在記者新聞敏感產生的第一個環(huán)節(jié)是()。
A.采訪活動的正式展開
B.采訪任務的下達
C.記者著手對采訪進行準備
D.記者產生了解、認識這個事物的欲望
4.多項選擇題新聞工作者的心理狀態(tài)有()。
A.注意
B.想象
C.覺醒
D.記憶
E.疲勞
5.單項選擇題提高新聞傳播的效果,需要尋找新聞工作者與受眾之間情緒情感觸發(fā)的()。
A.敏感區(qū)
B.認同區(qū)
C.共振區(qū)
D.矛盾區(qū)
最新試題
簡析新聞工作者具有自我調節(jié)能力的必要性。
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從傳播過程看,播音員、主持人是人格化的傳播者,對其自然人格含義的解釋應該是()。
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節(jié)目主持人的特殊角色需要他們有能夠經得住億萬受眾評頭論足的胸懷和()。
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