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A.邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師可以使用方言上課
B.課堂用語要使用正確的語法
C.教師要不斷地提高語言能力
D.規(guī)范語言可以增加教師個(gè)人魅力
A.正確，有助于培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心
B.不正確，造成了孩子的攀比
C.正確，可以促進(jìn)本班科任教師的反思
D.不正確，浪費(fèi)了學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間
A.愛崗敬業(yè)
B.為人師表
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
A.熱愛和關(guān)心學(xué)生
B.和同事之間相互理解
C.教育學(xué)生尊重家長(zhǎng)
D.無條件配合領(lǐng)導(dǎo)工作
A.錯(cuò)誤，張老師應(yīng)讓家長(zhǎng)帶回家教育
B.正確，維護(hù)了其他幼兒的權(quán)益
C.錯(cuò)誤，損害了幼兒的身心健康
D.正確，有利于讓幼兒知道自己犯了錯(cuò)誤
最新試題
在PowerPoint編輯某張幻燈片時(shí)，不能實(shí)現(xiàn)的操作是（）。
什么是冠禮？請(qǐng)結(jié)合文章、簡(jiǎn)要概括。
小刺猬，去理發(fā)，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，理完發(fā)，瞧瞧他，不是小刺猬，是個(gè)小娃娃。這首兒歌的作者是（）。
三歲的明明因不聽話被母親置于鬧市不管，好心人發(fā)現(xiàn)后，報(bào)告有關(guān)機(jī)關(guān)，該機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)明明的母親（）。
中國神話中有一個(gè)人物，被看了頭人不甘屈服，他以兩乳為眼，肚臍當(dāng)口，依然操著盾，握著斧，這個(gè)神話人物是（）。
果戈里是19世紀(jì)俄國著名作家，其作品對(duì)俄國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展影響很大，下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是（）。
安全標(biāo)志是表達(dá)特定安全信息的標(biāo)志，有圖形符號(hào)，安全色以及形狀或文字構(gòu)成，用于公共場(chǎng)所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場(chǎng)所，指導(dǎo)人們采取合理行為，下列安全標(biāo)志中，表示“當(dāng)心夾手”的是（）。
某家幼兒園組織商業(yè)演出。該幼兒園的做法（）。
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》要求各締約國采取有效措施保障兒童享有受教育的權(quán)利。關(guān)于這些措施，下列措施正確的是（）。
下列選項(xiàng)中，與“水杯”和“瓷器”的邏輯關(guān)系相同的是：（）。