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單項(xiàng)選擇題

在幼兒園教育目標(biāo)體系中，（）是指在一節(jié)課或一次活動(dòng)中需要達(dá)到的目標(biāo)。

A、幼兒園教育目標(biāo)
B、近期目標(biāo)
C、中期目標(biāo)
D、活動(dòng)目標(biāo)

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

2歲以前的嬰兒在游戲時(shí)，各自單獨(dú)玩自己的玩具，即使旁邊有別的嬰兒，彼此之間也沒有什么交往，對(duì)別人的游戲也不怎么關(guān)心，在游戲活動(dòng)中處于（）階段。

A、獨(dú)自游戲
B、平行游戲
C、伙伴游戲
D、結(jié)構(gòu)游戲

單項(xiàng)選擇題

角色扮演法可分為三個(gè)階段，依次為（）。

A、及時(shí)模仿和簡單再現(xiàn)→認(rèn)同→內(nèi)化
B、及時(shí)模仿和簡單再現(xiàn)→內(nèi)化→認(rèn)同
C、認(rèn)同→及時(shí)模仿和簡單再現(xiàn)→內(nèi)化
D、認(rèn)同→內(nèi)化→及時(shí)模仿和簡單再現(xiàn)

在幼兒園教育目標(biāo)體系中，（）是指在一節(jié)課或一次活動(dòng)中需要達(dá)到的目標(biāo)。

你可能感興趣的試題

2歲以前的嬰兒在游戲時(shí)，各自單獨(dú)玩自己的玩具，即使旁邊有別的嬰兒，彼此之間也沒有什么交往，對(duì)別人的游戲也不怎么關(guān)心，在游戲活動(dòng)中處于（）階段。

角色扮演法可分為三個(gè)階段，依次為（）。

在幼兒園教育目標(biāo)體系中，（）是指在一節(jié)課或一次活動(dòng)中需要達(dá)到的目標(biāo)。

2歲以前的嬰兒在游戲時(shí)，各自單獨(dú)玩自己的玩具，即使旁邊有別的嬰兒，彼此之間也沒有什么交往，對(duì)別人的游戲也不怎么關(guān)心，在游戲活動(dòng)中處于（）階段。

角色扮演法可分為三個(gè)階段，依次為（）。