A.太學(xué)、國(guó)子監(jiān)
B.“鴻都門學(xué)”
C.弘文館
D.書學(xué)、算學(xué)、律學(xué)、畫學(xué)、武學(xué)
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A.朱熹教育作用就是“復(fù)性”、“變化氣質(zhì)”。
B.格物致知的目的,教育的最終目的,就在服務(wù)封建統(tǒng)治。
C.“理”或“天理”是朱熹理學(xué)的最高范疇,是宇宙的根源,是宇宙的總原則。
D.朱熹“理一分殊”思想是用以闡發(fā)人倫規(guī)范,建立起以“三綱五?!睘楹诵牡膫惱肀倔w論。
A.宋明理學(xué)注重“義理”具有哲理色彩,因此是正確的。
B.先秦儒學(xué)特點(diǎn)是重人事、重現(xiàn)實(shí)、重倫理。
C.漢唐經(jīng)學(xué)的代表人物是王充,建立起“天人感應(yīng)理論”。
D.漢唐經(jīng)學(xué)就是一種“讖緯迷信”。
A.“明人倫”
B.實(shí)行“王道”
C.維系道德
D.富國(guó)強(qiáng)兵
最新試題
漢代純?nèi)宥偈嬷觥洞呵锓甭丁返睦碚摶A(chǔ)是()
最早將孔子編纂的“六書”稱為“六經(jīng)”的是()
就學(xué)術(shù)和生活而言,孔、墨二家是()的。
“產(chǎn)婆術(shù)”與“啟發(fā)”教學(xué)的共同之處是()
史前社會(huì)的教育具有()特點(diǎn)。
墨子的人性理論被稱為()
“產(chǎn)婆術(shù)”與“啟發(fā)”教學(xué)的不同之處是()
中國(guó)教育史上墨子第一次按()主義原則評(píng)價(jià)人的道德,為后世事功學(xué)派奠定了基礎(chǔ)。
道家鼻祖李耳曾做過(guò)周朝的()
中國(guó)宋明書院和西方中世紀(jì)大學(xué)的相同點(diǎn)主要在于()