A.促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),促進心理健康,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣
B.發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手探究能力
C.萌發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實、自信、友愛、勇敢、勤學(xué)、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格。
D.培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力
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A.培養(yǎng)幼兒基本的衛(wèi)生習(xí)慣,注意其營養(yǎng),鍛煉其體格,保證幼兒身體的正常發(fā)育和健康
B.培養(yǎng)幼兒正確運用感官和語言的基本能力,增進其對于環(huán)境的認(rèn)識,以發(fā)展幼兒的智力
C.培養(yǎng)幼兒愛國思想,國民公德和誠實、勇敢、團結(jié)、友愛、守紀(jì)律、有禮貌等優(yōu)良品質(zhì)和習(xí)慣
D.培養(yǎng)幼兒愛美的觀念和興趣,增進其想象力和創(chuàng)造力
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.教養(yǎng)原則
C.教養(yǎng)活動項目
D.學(xué)制制度
A.幼兒本身的需要
B.家長的需要
C.幼兒與社會的關(guān)系
D.社會對幼兒的希望
A.兒童心理
B.育兒教育
C.家庭教育
D.師范教育
A.兒童在幼稚園時候身心發(fā)展的情形
B.我國社會的現(xiàn)狀
C.應(yīng)如何根據(jù)社會現(xiàn)狀來謀求民族的改造,同時并應(yīng)如何根據(jù)兒童的需要,謀社會基礎(chǔ)的建設(shè)
D.中國學(xué)前教育現(xiàn)狀
最新試題
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
以下屬于當(dāng)今世界的先進學(xué)前教育理念的是()
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是()
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
教育的整合性原則要求有()
學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認(rèn)識。
以下屬于教育學(xué)分支的是()
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。