A.小學(xué)入學(xué)適應(yīng)
B.注重心理品質(zhì)的培養(yǎng)
C.積極開拓創(chuàng)新性思維
D.培養(yǎng)正確學(xué)習(xí)習(xí)慣
E.發(fā)展良好自我意識(shí)
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A.感覺適應(yīng)
B.感覺后像
C.感覺對(duì)比
D.感覺補(bǔ)償
E.聯(lián)覺
A.面部表情
B.身體語言
C.言語表情
D.認(rèn)知環(huán)境
E.言語節(jié)奏
A.符號(hào)表征的出現(xiàn)
B.再現(xiàn)能力的出現(xiàn)
C.模仿能力的出現(xiàn)
D.社會(huì)交往能力的出現(xiàn)
E.再認(rèn)能力的出現(xiàn)
A.是腦的功能
B.客觀現(xiàn)實(shí)反應(yīng)
C.依靠實(shí)踐活動(dòng)
D.具有自然、社會(huì)屬性
E.和動(dòng)物的一致性沒有本質(zhì)區(qū)別
A.自然環(huán)境
B.社會(huì)文化
C.遺傳
D.學(xué)校
最新試題
（）是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
（）是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是（）。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕保@代表的是如下哪種情緒理論？（）
（）是人類所特有的心理活動(dòng)，具有一定的社會(huì)歷史性。
在心身疾病中起重要作用的致病因素是（）
如果（）太低，會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī)，使客人受到冷落。
態(tài)度的形成來自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
理智感是人的高級(jí)社會(huì)情感的重要組成部分，（）都是理智感的不同表現(xiàn)形式。