A.科學(xué)性
B.行為的現(xiàn)實(shí)性
C.對(duì)象的社會(huì)性
D.態(tài)度的客觀性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一種自覺的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B.一個(gè)統(tǒng)一的復(fù)雜的非理性認(rèn)識(shí)活動(dòng)
C.不直按搜集社會(huì)現(xiàn)象資料的認(rèn)識(shí)活動(dòng)
D.揭示現(xiàn)象本質(zhì)，尋求改造社會(huì)途徑的認(rèn)識(shí)活動(dòng)
A.主次觀察法
B.方位觀察法
C.分析觀察法
D.記錄觀察法
A.調(diào)查目的的影響
B.調(diào)查內(nèi)容的影響
C.樣本性質(zhì)的影響
D.資料處理分析方法的影響
A.實(shí)地觀察法
B.問卷法
C.文獻(xiàn)法
D.間接訪問法
A.可以雙向溝通
B.調(diào)查成本大
C.調(diào)查匿名性強(qiáng)
D.控制性強(qiáng)
最新試題
在握手禮儀中，握手的力度以不握疼對(duì)方的手為限度。初次見面時(shí)，時(shí)間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
作為培養(yǎng)人才的主要方法，高校要把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的（）作為一個(gè)重要的手段。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地要（）相結(jié)合的機(jī)制。
社會(huì)實(shí)踐基地的選擇與建設(shè)并不是（）地進(jìn)行。
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場所，是開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的（）。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的選擇上應(yīng)當(dāng)遵循（）原則、（）原則、（）原則。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)不僅可以提升（）還可以提高（）。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)（）的教育活動(dòng)。
學(xué)生進(jìn)入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，大聲喧嘩，保持良好的秩序。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地有哪幾種基本特征（）。