多項選擇題遠程教育課程開發(fā)的模型主要有（）組成。

A.專家系統(tǒng)
B.課程學(xué)習(xí)材料制作子系統(tǒng)
C.查詢系統(tǒng)
D.課程支助服務(wù)子系統(tǒng)


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1.多項選擇題遠程教育課程開發(fā)的人員包括（）。

A.課程開發(fā)主管
B.課程內(nèi)容專家
C.課程責(zé)任教師
D.媒體技術(shù)專家和學(xué)習(xí)支助人員

2.多項選擇題穆爾的理論核心概念包括（）。

A.交互距離
B.學(xué)生自治
C.師生分離
D.獨立學(xué)習(xí)

3.多項選擇題遠程教育中自主學(xué)習(xí)的五個過程中的核心是（）。

A.確定學(xué)習(xí)計劃
B.獲取學(xué)習(xí)資源
C.參與合作討論
D.提交學(xué)習(xí)成果
E.評價學(xué)習(xí)效果

4.多項選擇題學(xué)習(xí)支助服務(wù)的類型有（）。

A.信息服務(wù)
B.資源服務(wù)
C.人員服務(wù)
D.設(shè)施服務(wù)
E.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)

5.多項選擇題學(xué)習(xí)支助服務(wù)體系的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)一般有四個要素分別是（）。

A.學(xué)習(xí)者
B.教師
C.服務(wù)資源
D.通信媒體
E.教學(xué)設(shè)備