一般認為較好的復習方法是（）。

自覺性、獨立性、堅決性、果斷性、紀律性等屬于（）。

橫向遷移可以進一步地分為（）。

關于道德動機與道德行為的關系，下列說法可以肯定的有（）。

區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。

教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突，這種沖突也稱作為（）。

教師觀察力應該具有的特點是（）。

教師之所以要扮演“學生楷模”的角色，最重要的原因是（）。

應激反應可分為以下（）幾個階段。

下面羅列的各個環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段？（）