問答題某生作文常不及格，一次一篇不到500字的作文有幾個稍微用得象樣的詞語，老師在全班加以表揚，并打70分，該生對俄文有了熱情。于是老師的表揚詞語開始，進而表揚該生的作文句子、段落直至肯定整篇作文，并將其成功的作文貼在班上，讓同學評論，使該生感到自己的進步，更加努力。后來該生分別在校、區(qū)、市作文競賽中得獎，他以作文進步帶動了其他學科的學習，也帶動了全班同學。請分析這位老師教學成功的原因。
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