A.語言智能
B.數(shù)理邏輯智能
C.音樂智能
D.視覺空間智能
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A.在實際生活中解決所面臨問題的能力
B.提出并解決問題的能力
C.對自己所屬文化提供有價值的創(chuàng)造和服務(wù)的能力
D.思考能力
A.與當(dāng)前孩子成長的目標(biāo)相比較,作為家長應(yīng)該更加關(guān)注孩子未來成長的目標(biāo)
B.與孩子成長的目標(biāo)相比較,更應(yīng)該關(guān)心孩子今天的行為習(xí)慣
C.與孩子成長的結(jié)果相比較,每個家長更應(yīng)該關(guān)注孩子的成長過程
D.與孩子社會期望相比,更應(yīng)該關(guān)注孩子本身
A.學(xué)會學(xué)習(xí)
B.學(xué)會交往
C.學(xué)會做人
D.學(xué)會做事
A.雙贏模式
B.行為影響
C.改變自己
D.接受現(xiàn)實
A.對不可接受行為的描述
B.父母的感受(或父母體驗到的感覺)
C.不可接受行為對父母造成的切實具體的影響
D.孩子必須改正
最新試題
“家丑不可外揚”的要求可能出現(xiàn)在()互動類型中。
家庭教育對人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
關(guān)于家庭教育的循序漸進原則中“遵循年齡階段特征,促進兒童自主發(fā)展”的說法正確的是()
以下選項中屬于家庭心理環(huán)境的是()
()是指“人們領(lǐng)會、理解或看到生活意義的程度,并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括()
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說法正確的是()
對于剛開始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來說,家長應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。
家庭教育對人的一生發(fā)展具有重要影響,具體表現(xiàn)在()
以下哪個不是現(xiàn)代家庭教育的原則()