單項(xiàng)選擇題學(xué)者雷海宗指出:春秋時(shí)代的戰(zhàn)爭都有各種的繁文縟節(jié),大國相互之間并無吞并的野心,對(duì)小國多只求服從,不求占領(lǐng)。到戰(zhàn)國時(shí)期,戰(zhàn)爭的目的在乎攻滅對(duì)方。這種變化本質(zhì)上反映了()

A.“仁政”思想的消失
B.禮樂制度徹底瓦解
C.分封制進(jìn)一步崩潰
D.中央集權(quán)制度確立


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2.單項(xiàng)選擇題王國維指出:“周人制度之大異于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及喪服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣諸侯之制”。對(duì)此解讀正確的是()

A.宗法制應(yīng)分封制需要而產(chǎn)生
B.嫡長子繼承制度是周與商朝一大區(qū)別
C.王國維盛贊周的政治制度
D.宗法制下,周分封的對(duì)象局限于本宗親族

5.單項(xiàng)選擇題國學(xué)大師王國維先生曾用“任天者定,任人者爭;定之以天,爭乃不生?!眮斫忉屛髦茏诜ㄖ贫鹊木?。王國維先生所謂的“天”是指是()

A.確定繼統(tǒng)人選的天子
B.表現(xiàn)自然主義的天道
C.辨別是非善惡的天理
D.決定嫡庶身份的天命

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《大學(xué)》:“一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓。”這種家國一體觀念主要源自()

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斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“中國人的姓總是位于個(gè)人的名字之前,而不像西方那樣,位于個(gè)人的名字之后。”中國人強(qiáng)調(diào)姓所反映的實(shí)質(zhì)是()

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右圖是古代木板年畫——《子孫萬代童子圖》,圖中孩子個(gè)個(gè)聰明伶俐,討人喜愛。該年畫體現(xiàn)了古代中國哪一觀念()

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圖是湖南省博物館“鳳舞九天”展覽展出的王子午銅鼎,銘文中寫有“王子午自鑄銅鼎,以祭先祖文王,進(jìn)行盟祀”。青銅器多作祭祀禮器的主要原因是()

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吳光玲在《閩東傳統(tǒng)民居的地理經(jīng)濟(jì)選擇及文化內(nèi)涵》一文中指出:中國傳統(tǒng)民居中,堂屋是住宅的主體,是宗法制家族的象征,是家族的禮制中心、教化中心。據(jù)此推斷,假如是在漢代,下圖中有資格繼承住宅的堂屋的是()

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山東省的“富民興魯”政策深得民心,齊魯大地在改革開放中崛起。山東省又稱齊魯大地,這一稱謂來源于()

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美國學(xué)者伊佩霞指出:“西周的分封制存在一種先天性的危險(xiǎn)?!睂?duì)此理解不正確的是()

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據(jù)記載:西周“封建親戚,以藩屏周”。這里“封建”的含義是()

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客家人在遷徙時(shí),把族譜、家譜敬若神明,視之為凝聚族眾、延續(xù)精神的傳家之寶。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的源頭是()

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《荀子·儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓(周王姓姬)獨(dú)居五十三?!边@段材料能夠說明西周分封制中分封的主要對(duì)象是()

題型:單項(xiàng)選擇題