運用“收入與分配”的知識，結合材料一說明安徽財政資金持續(xù)向民生領域傾斜的經(jīng)濟意義。

結合材料一，運用文化生活知識分析加強和創(chuàng)新社會管理為什么需要良好的輿論環(huán)境和文化條件。

結合材料二，運用兩點論和重點論相統(tǒng)一的知識，說明在建設社會主義文化強國的過程中，怎樣合理把握影視作品的商業(yè)性與藝術性？

結合材料二，從思想方法與創(chuàng)新意識的角度分析創(chuàng)新社會管理的哲學依據(jù)。

運用社會意識作用的原理，說明為什么要倡導共享機遇、共迎挑戰(zhàn)、共創(chuàng)繁榮的理念。

某市擬開展城市文化保護宣傳周活動，請結合材料，為該活動擬定兩條活動標語，要求主題鮮明、文字精煉、朗朗上口，每條限15字以內。

結合材料二，從文化生活的角度，青年學生怎樣才能成為傳播“正能量”的一份子。

結合材料一，運用“文化與生活”的相關知識，說明用“法治陽光能照耀文明成長”的合理性。

說明材料一主要體現(xiàn)了哪些文化生活道理。

結合材料一和所學經(jīng)濟知識，闡釋國家重視提高科技創(chuàng)新能力的理由。