A.中華文化走向世界
B.中華文化以開放的心態(tài)接受外來文化
C.儒家思想是中華文化的核心
D.儒家思想是特定歷史時代的產(chǎn)物
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A.源遠(yuǎn)流長
B.博大精深
C.具有包容性
D.具有地域性
A.中華文化的多樣性
B.中華文化的包容性
C.中華文化源遠(yuǎn)流長
D.中華文化博大精深
《說文解字》有這么一段文字：孝，會意，形聲字，金文孝字為子從老形。上為老，下為子，是上一代與下一代融為一體，稱之為孝。下列對漢字的認(rèn)識，正確的是（）
①漢字本身是一種特殊形式的文化
②漢字是中華文明的重要標(biāo)志
③漢字是中華民族得以延續(xù)、繁衍、發(fā)展的載體
④漢字是文化的基本載體，傳承著人類文明
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.繼承性
B.相對穩(wěn)定性
C.包容性
D.文字和史書典籍
A.孔子的“仁政”思想為后世所傳播，被統(tǒng)治者所借鑒
B.我國民族眾多，方言也多
C.文化具有繼承性
D.佛教從印度傳到中國，并被本土化
最新試題
結(jié)合材料，在經(jīng)濟全球化、文化多樣化背景下，如何增強文化自信，實現(xiàn)文化自強。
增強文化自信需要廣大青少年的參與。請為廣大青少年提出合理化建議。
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識，給該地文化扶貧再提兩條建議。
增強文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。
材料一蘊含了什么文化信息？
結(jié)合材料二，用“中華文化包容性”的知識，分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信？
結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶
結(jié)合材料一請從文化生活角度談?wù)勀銓Α白x書不僅僅是一種獲取知識的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。
結(jié)合材料和哲學(xué)中“求索真理的歷程”的知識，說明如何認(rèn)識生僻字上的爭議。
閱讀材料二，中國園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征？形成中華文化這一特征的原因是什么？