單項(xiàng)選擇題

包餃子、放鞭炮、舞龍燈、趕廟會(huì)，這些以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的形式呈現(xiàn)的傳統(tǒng)節(jié)慶文化，實(shí)際上體現(xiàn)了一個(gè)民族的符號(hào)特征。這表明（）
①各個(gè)民族都有自己的文化個(gè)性和特征
②文化具有非常豐富的形式
③具有民族特色的藝術(shù)形式才稱得上文化
④文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象

A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②④


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3.單項(xiàng)選擇題在成功連任聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的潘基文看來(lái)，做好這份“地球上最困難的工作”，內(nèi)在力量遠(yuǎn)比身體力量重要。至于“內(nèi)在力量”從何而來(lái)，他的回答是：中國(guó)古典文化有著重要的滋養(yǎng)作用。潘基文的回答表明（）

A.傳統(tǒng)文化對(duì)人的影響比現(xiàn)代文化更大
B.文化多樣性表現(xiàn)為民族文化的多樣性
C.傳統(tǒng)文化在繼承中不斷獲得發(fā)展
D.文化既是民族的，又是世界的

最新試題

結(jié)合材料，用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析黨和政府如何處理經(jīng)濟(jì)扶貧與文化扶貧的關(guān)系。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料，在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下，如何增強(qiáng)文化自信，實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料，談?wù)勗诮?jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下，如何增強(qiáng)文化自信，實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)，說(shuō)明申報(bào)長(zhǎng)征路線為世界文化遺產(chǎn)、長(zhǎng)征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。

題型：?jiǎn)柎痤}

在世界各國(guó)文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅(jiān)定中華文化自信？請(qǐng)列舉兩條理由。

題型：?jiǎn)柎痤}

運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí)，說(shuō)明“沒(méi)有文化富不了，有了文化窮不長(zhǎng)”的道理。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫(kù)中的珍寶。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料二，用“中華文化包容性”的知識(shí)，分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信？

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承和中華文化的知識(shí)，說(shuō)明吳清源的輝煌成就是如何取得的。

題型：?jiǎn)柎痤}

增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。

題型：?jiǎn)柎痤}