“碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫汝，莫我肯顧。逝將去汝，適彼樂土。”與該詩是同一創(chuàng)作風格的美術作品是（）

除材料中所述外，著名詞人還有誰？（任兩人）

歸納材料二所反映的社會現(xiàn)象，結合所學知識分析出現(xiàn)這種社會現(xiàn)象的原因。

據(jù)材料三，概括明清小說流傳的特點，并結合所學知識，指出對明清小說產(chǎn)生影響的新因素。

根據(jù)材料二并結合所學知識，指出宋詞興盛的主要原因。

清代有學者說：“古有儒、釋、道三教，自明以來，又多一教，曰小說……士大夫農(nóng)、工、商賈，無不習聞之，以至兒童、婦女不識字者，亦皆聞而如見之，是其教較之儒、釋、道而更廣也?！边@表明（）

結合材料和所學知識分析紅學研究第三到第四階段的變化及其原因。

右圖人物為中國古代一位著名史學家，而兩則引言說明了他寫史目的與宗旨。據(jù)此推斷，該著作當是（）

文學在一定程度上是對社會現(xiàn)實的藝術反映?！妒照劇泛汀段饔斡洝愤@兩部文學名著體現(xiàn)的相同思想是（）

蔡元培與胡適關于紅學的爭論體現(xiàn)了當時北大的什么辦學方針？結合材料及所學知識分析胡適“開啟現(xiàn)代紅學研究“的主要思想文化背景。