A.情緒反應越來越分化 B.情緒所指向的事物不斷增加 C.情緒的自我調(diào)節(jié)能力越來越強 D.情緒從指向事物的表現(xiàn)到指向事物的內(nèi)在
A.重視對學前兒童進行感官訓練 B.給學前兒童以具體的觀察指導 C.給學前兒童提出明確的觀察目的和任務 D.觀察過程中,盡可能引導學前兒童多種感官參與認識活動