單項(xiàng)選擇題宋人稱“柳郎中詞只好十七八女郎按執(zhí)紅牙拍,歌楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢粚W(xué)士詞須關(guān)西大漢執(zhí)鐵綽板,唱大江東去?!迸c“學(xué)士詞”詞風(fēng)一致的代表人物是()

A.李煜
B.李清照
C.陸游
D.辛棄疾


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1.單項(xiàng)選擇題清代有學(xué)者說:“古有儒、釋、道三教,自明以來,又多一教,曰小說……士大夫、農(nóng)、工、商賈,無不習(xí)聞之,以至兒童、婦女不識(shí)字者,亦皆聞而如見之,是其教較之儒、釋、道而更廣也?!边@表明()

A.市民階層擴(kuò)大推動(dòng)世俗文化發(fā)展
B.世俗文化整合了社會(huì)的價(jià)值觀念
C.小說成為一種新的宗教傳播載體
D.小說的興起沖擊了封建等級(jí)觀念

5.單項(xiàng)選擇題元雜劇作家眾多,名劇迭出,反映了當(dāng)時(shí)豐富多彩的社會(huì)生活。其中關(guān)漢卿的《竇娥冤》最突出的社會(huì)意義是()

A.反映了民族矛盾的激化
B.揭露了封建統(tǒng)治的黑暗
C.表現(xiàn)了反叛傳統(tǒng)禮教的精神
D.滿足了各階層的文化需求

最新試題

根據(jù)材料一,概括漢代的文化現(xiàn)象。

題型:?jiǎn)柎痤}

綜合上述材料,指出文學(xué)流傳有何趨勢(shì)?對(duì)此你有何認(rèn)識(shí)?

題型:?jiǎn)柎痤}

清代有學(xué)者說:“古有儒、釋、道三教,自明以來,又多一教,曰小說……士大夫、農(nóng)、工、商賈,無不習(xí)聞之,以至兒童、婦女不識(shí)字者,亦皆聞而如見之,是其教較之儒、釋、道而更廣也。”這表明()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

清代有學(xué)者說:“古有儒、釋、道三教,自明以來,又多一教,曰小說……士大夫農(nóng)、工、商賈,無不習(xí)聞之,以至兒童、婦女不識(shí)字者,亦皆聞而如見之,是其教較之儒、釋、道而更廣也?!边@表明()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

湯顯祖《牡丹亭》題詞中寫道:“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也。”下列這段話的解讀,正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出宋詞興盛的主要原因。

題型:?jiǎn)柎痤}

蔡元培與胡適關(guān)于紅學(xué)的爭(zhēng)論體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)北大的什么辦學(xué)方針?結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)分析胡適“開啟現(xiàn)代紅學(xué)研究“的主要思想文化背景。

題型:?jiǎn)柎痤}

浙江籍近代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維說過:“凡一代又一代之文學(xué):楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩(shī)、宋之詞、元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者也。獨(dú)元人之曲,為時(shí)既近,托體稍卑,故兩朝史志與《四庫(kù)》集部,均不著于錄;后世儒碩,皆鄙棄不復(fù)道。”對(duì)這段話理解正確的有:()①王國(guó)維認(rèn)為,元曲和唐詩(shī)、宋詞一樣,都是一個(gè)時(shí)代文學(xué)成就的代表,賦予了元曲很高的文學(xué)地位②元曲“托體稍卑”可以理解為元曲源于民間通俗文學(xué),開始時(shí)文學(xué)地位比較低下③元曲在明清兩朝沒有得到正史和學(xué)者的承認(rèn)和重視④離騷、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲都只是在某一朝代興盛,后來就都消亡了

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫汝,莫我肯顧。逝將去汝,適彼樂土。”與該詩(shī)是同一創(chuàng)作風(fēng)格的美術(shù)作品是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

右圖人物為中國(guó)古代一位著名史學(xué)家,而兩則引言說明了他寫史目的與宗旨。據(jù)此推斷,該著作當(dāng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題