一位外國漢學(xué)家認(rèn)為,中國在現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,珍惜自己的傳統(tǒng)文明,保持中華文化的精髓,使中華文化屹立在世界民族之林。下面對中華文化評價(jià)正確的是()
①中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量
②宋元明文化是中華文化的全盛時(shí)期
③中華文化是中華民族自立于世界民族之林的精神基石
④中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩
A.①④
B.①③
C.①②
D.②③
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A.南方文化與北方文化沒有相互借鑒融合
B.自然環(huán)境的差異是形成文化差異的重要因素
C.文化的多樣性是文化交流與文化傳播的障礙
D.個(gè)人的主觀感受是造成地區(qū)文化差異的主因
在鍵盤時(shí)代,曾經(jīng)習(xí)以為常的寫字成了一種集體記憶。我們應(yīng)將漢字敬畏感重新提升到重要位置,擔(dān)當(dāng)起對祖國文化的堅(jiān)守責(zé)任,讓熱愛漢字成為一種生活習(xí)慣。我們之所以關(guān)注漢字,是因?yàn)椋ǎ?br /> ①普及書法藝術(shù),才能使中華文化走向世界
②漢字能夠傳遞中華文化,具有很重要的文化價(jià)值
③漢字內(nèi)涵豐富,書寫漢字才能感受漢字美
④漢字是中華文化基本載體和中華文明的重要標(biāo)志
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
漢字書寫在經(jīng)濟(jì)日益繁榮、信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的當(dāng)代中國備受冷遇。為此,中央電視臺(tái)于2013年隆重推出大型漢字聽寫推廣活動(dòng)——《中國漢字聽寫大會(huì)》,旨在全社會(huì)營造一種濃厚的漢字書寫氛圍。這主要是因?yàn)椋ǎ?br /> ①漢字是人類進(jìn)入文明時(shí)代的重要標(biāo)志
②漢字書寫中華文明,是中華文化一脈相傳的重要見證
③漢字文化內(nèi)涵豐富,是中華文明的重要標(biāo)志
④通過特定文化活動(dòng)有利子發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代人的積極彰響
A.②③
B.①②
C.②④
D.③④
漢字是世界上最古老的文字之一,“寫山曰峻增嵯峨,狀水曰汪洋澎湃,蔽芾蔥蘢,恍逢豐木,鱒魴鰻鯉,如見多魚。故其所函,遂具三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也。”由此可見,漢字()
①是人類從野蠻時(shí)代進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志
②能夠?qū)κ挛镒鞒鲂蜗笊鷦?dòng)的概括和表現(xiàn)
③具有豐富的文化內(nèi)涵和深厚的審美意蘊(yùn)
④確立了中國作為人類文明發(fā)祥地的地位
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
“卷珠簾,倚高閣,觥籌交錯(cuò),浮生若夢……”歌曲《卷珠簾》旋律婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),歌詞詩意纏綿,有著濃濃的中國古風(fēng),在央視《中國好歌曲》一炮走紅,并成功登上央視春晚。該歌曲的成功緣于它()
①民族特色鮮明,能夠激發(fā)觀眾對中華文化的認(rèn)同感
②創(chuàng)新藝術(shù)形式,保障了人們的基本文化權(quán)益
③巧借大眾傳媒,成功實(shí)現(xiàn)了自身的商業(yè)價(jià)值
④文化底蘊(yùn)深厚,能夠引起觀眾的情感共鳴
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
最新試題
運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí),說明“沒有文化富不了,有了文化窮不長”的道理。
結(jié)合材料說明屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)的文化意義。
請你運(yùn)用矛盾分析法評析三位學(xué)者看法的合理性。
對于生僻字的爭議,你贊同哪一種觀點(diǎn)?請運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)闡明理由
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與。請為廣大青少年提出合理化建議。
結(jié)合材料,用對立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析黨和政府如何處理經(jīng)濟(jì)扶貧與文化扶貧的關(guān)系。
2016年1月28日上午,第四屆《中國漢字聽寫大會(huì)》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個(gè)人賽舉行,《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過16個(gè)字。
結(jié)合材料二,運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí),說明申報(bào)長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.提出兩條合理化建議。
結(jié)合材料二,用“中華文化包容性”的知識(shí),分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信?