A.揭露社會的黑暗
B.歌頌反抗精神
C.推崇人文主義
D.促進(jìn)商業(yè)的發(fā)展
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A.它沒有把希臘、羅馬的文化全部復(fù)興
B.它沒有將古代文化古為今用
C.它沒有準(zhǔn)確揭示這場運動的實質(zhì)
D.它只打著“復(fù)興古典文化”的旗號
薄伽丘的《十日談》與但丁的《神曲》齊名，享有“人曲”美稱，主要是因為這本書（）
①在死神籠罩的黑暗中，打開人們的心靈之窗
②全書貫穿人文主義思想，矛頭直指天主教會
③肯定人的價值與尊嚴(yán)，反對封建等級觀念
④以詩歌形式抨擊教會丑惡，歌頌現(xiàn)實生活
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
A.古代希臘智者學(xué)派強調(diào)人的價值和地位
B.資產(chǎn)階級倡導(dǎo)的實質(zhì)是反封建斗爭的宗教改革運動
C.文藝復(fù)興突出人性，反對宗教對人的束縛
D.歐洲啟蒙運動推崇理性主義，構(gòu)建理性王國的藍(lán)圖
歷史學(xué)界普遍把出生于十四世紀(jì)初的彼特拉克視為人文主義之父。有一位學(xué)者描述了有彼特拉克生平的四件事情
（甲）他最初學(xué)習(xí)法律，后因經(jīng)濟(jì)問題改投神職成為教士
（乙）他的拉丁文造詣高，并以意大利方言創(chuàng)作美麗詩歌
（丙）他的著作常敘述自己，以追求名聲，顯示個人主義
（?。┧?jīng)攀登法國南部高山，為了居高臨下欣賞美景
上述哪兩件事情可作為“彼特拉克是人文主義之父”這個論題的說明（）
A.甲乙
B.乙丙
C.丙丁
D.甲丁
A.達(dá).芬奇成功的運用“圣像圖”的畫法
B.它是文藝復(fù)興時期的代表作品
C.它肯定人的價值，頌揚人的力量，表現(xiàn)人性的美
D.達(dá).芬奇將解剖學(xué)、透視法和明暗轉(zhuǎn)移法運用其中
最新試題
結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報告》稱，中國的整體不平等是所有資料國家中惡化較快的。依據(jù)材料四，啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源？中國政府正致力于建設(shè)一個什么樣的社會以圖改變這種狀況？
根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體？材料三對人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么？
盧梭是否贊同人類社會不平等的合理性？運用材料三的觀點加以論證。
據(jù)材料二說明“后方戰(zhàn)斗力一天比一天加厚”（指民主力量）的主要原因有哪些？結(jié)合所學(xué)知識概述當(dāng)時的思想政治領(lǐng)域中“一番新氣象”的具體表現(xiàn)。
結(jié)合圖2說明圖1的寓意，它在發(fā)展中國家的體現(xiàn)是什么？
請結(jié)合上述材料，概述西方人文主義思想發(fā)展的簡要歷程。
結(jié)合所學(xué)知識概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時代主題以及產(chǎn)生這一變化的時代背景。（10分）
這三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什么？
這三次思想解放潮流的指導(dǎo)思想或核心思想是什么？