A.中華文化源遠(yuǎn)流長
B.中華文化的包容性
C.中華文化一脈相承
D.中華文化的繼承性
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2012年央視龍年春晚上，民族歌舞大聯(lián)歡《幸福大家庭》展現(xiàn)了一幅“五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”的民族畫卷。這表明（）
①中華文化具有區(qū)域性和穩(wěn)定性
②中華文化既是民族的又是世界的
③各民族文化都是中華文化的瑰寶
④中華文化呈現(xiàn)多民族文化的豐富色彩
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
A.全面?zhèn)鞒形幕?，弘揚(yáng)中華文明
B.開展特色活動(dòng)，傳遞中華文化
C.加強(qiáng)文化交流，變革多樣文化
D.堅(jiān)持愛國主義，弘揚(yáng)民族精神
A.人們需要雅俗共賞的大眾文化
B.福建傳統(tǒng)文化是中華文化的精華
C.中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深
D.我國各民族文化各具獨(dú)特的個(gè)性
2013年珠算正式被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。珠算是中國古代的重大發(fā)明，伴隨中國人經(jīng)歷了1800多年的漫長歲月。珠算等文化遺產(chǎn)，積淀著久遠(yuǎn)的歲月痕跡，記錄著民族的文化基因。由材料可以看出（）
①中華文化具有源遠(yuǎn)流長和博大精深的基本特征
②弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化應(yīng)成為國人的文化自覺
③文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志
④建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是我國現(xiàn)階段的中心任務(wù)
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
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請(qǐng)你運(yùn)用矛盾分析法評(píng)析三位學(xué)者看法的合理性。
結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)，說明申報(bào)長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識(shí)，給該地文化扶貧再提兩條建議。
結(jié)合材料一請(qǐng)從文化生活角度談?wù)勀銓?duì)“讀書不僅僅是一種獲取知識(shí)的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。
閱讀材料二，中國園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征？形成中華文化這一特征的原因是什么？
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。
中醫(yī)文化是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，但由于中西方醫(yī)學(xué)及文化背景的差異使得中醫(yī)藥學(xué)科很難被國際社會(huì)理解和接受。請(qǐng)你從文化傳播的角度，就中醫(yī)文化如何推動(dòng)中醫(yī)藥學(xué)科走向世界提出具體可行的建議。
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。
結(jié)合材料一，分析說明我國古代瓷器藝術(shù)的發(fā)展體現(xiàn)的中華文化的特征。
結(jié)合個(gè)人生活實(shí)際，就踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條具體做法。