針對電腦普及導(dǎo)致中國人漢字書寫能力下降這一“危機”，中央電視臺于2013年隆重推出的大型漢字聽寫推廣活動《中國漢字聽寫大會》。同年教育部要求中小學(xué)開設(shè)書法課，在全社會營造一種濃厚的漢字書寫氛圍。這主要是因為（）
①承載豐富文化信息的漢字是人類進入文明時代的重要標志
②漢字書寫中華文明，是中華文化代代傳承的重要載體
③通過特定文化活動利于發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代人的積極影響
④漢字是中華各民族長期的生產(chǎn)實踐中共同創(chuàng)造的文化瑰寶

2013年珠算正式被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。珠算是中國古代的重大發(fā)明，伴隨中國人經(jīng)歷了1800多年的漫長歲月。珠算等文化遺產(chǎn)，積淀著久遠的歲月痕跡，記錄著民族的文化基因。由材料可以看出（）
①中華文化具有源遠流長和博大精深的基本特征
②弘揚中華民族傳統(tǒng)文化應(yīng)成為國人的文化自覺
③文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志
④建設(shè)社會主義核心價值體系是我國現(xiàn)階段的中心任務(wù)

2012年8月6日，在第二屆中國·呼和浩特少數(shù)民族旅游藝術(shù)節(jié)——“全國少數(shù)民族器樂演奏會”上，有86名少數(shù)民族器樂演奏家參加，他們通過不同民族的器樂演奏，展示了各民族文化的特色與魅力。這從一個側(cè)面表明（）
①中華各民族的文化都代表著中華文化的前進方向
②中華各民族的文化都是中華文化的瑰寶
③中華文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富色彩
④各民族的傳統(tǒng)文化相互交流、借鑒、融合

有人說，奧運賽場上，對手就是成就一名運動員夢想的另一只手。是的，你和我，其實是不可分離的“辯證法”，有我就有你，你我相互依存、相互成就！這也正如中華文化的包容性，即求同存異和兼收并蓄。中華文化巨大包容性的積極意義在于（）
①有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中和諧相處、相互交流
②有利于提高全民族的綜合素質(zhì)
③有利于增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解
④有利于不斷增強我國的國際競爭力