A.科學進步往往先于思想革命
B.科學進步促進了人文精神的發(fā)展
C.人文主義導致科學革命發(fā)生
D.科學進步往往是思想革命的結果
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A.《哲學通信》
B.《論法的精神》
C.《社會契約論》
D.《純粹理性批判》
A.君主立憲
B.天賦人權
C.社會契約
D.三權分立
A.沖破了宗教神學的禁錮
B.推動了自然科學的發(fā)展
C.描繪了“理性王國”藍圖
D.鼓舞了民族獨立的斗爭
A.伏爾泰：我不同意你說的話，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利
B.孟德斯鳩：自由是做法律所許可的一切事情的權利
C.盧梭：人是生而自由的，但卻無所不在枷鎖之中
D.康德：良心是一種根據道德準則來判斷自己的本能
A.自由平等，天賦人權
B.三權分立，相互制約
C.法律范圍內的自由權利
D.農民、貴族共同守法
最新試題
閱讀材料一，指出1784年以前美國人可能通過哪些渠道了解中國?！爸袊屎筇枴眮砣A后，中國社會的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國商人產生一種失望感?！?？
由路易十六的“驚呼”，你可得出什么結論？
概括指出材料一、二反映的主要思想。據此說明其對社會現(xiàn)實的基本態(tài)度。
據材料三，盧梭在國家學說、人權學說、法治學說諸方面，各提出了什么主張?
依據材料一并結合所學知識回答，啟蒙思想家提出了哪些限制政府權力的思想主張？簡要分析“權限說”對近代美國憲政的影響。
根據材料二，簡要概括其主張？
依據材料二并結合所學知識回答，概括近代中國法治變革的特點，并用民國初年的相關史實加以說明。
利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點是什么？
根據材料一、二，指出法國啟蒙運動興起的條件。
據材料三，盧梭在國家學說、人權學說、法治學說諸方面，各提出了什么主張?