問答題2011年8月23日8時,深圳大運會閉幕式在深圳“世界之窗”舉行。整個閉幕式體現(xiàn)“不一樣的精彩”的創(chuàng)意,共分為《歡聚》、《追夢》、《告別》三章,其中《追夢》章節(jié)展現(xiàn)了多元的文明與青春的力量?!肚啻汗?jié)拍》節(jié)目把藏式踢踏、美式踢踏和愛爾蘭踢踏呼應(yīng)起來,體現(xiàn)多元文明的交融;《中華神韻》節(jié)目把中國武術(shù)、雜技、戲曲等元素氣韻貫通地整合起來,場面壯觀,絕技驚人。運用《文化生活》的知識,說明多元文明呈現(xiàn)“不一樣的精彩”的意義。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

最新試題

結(jié)合材料說明屠呦呦獲得諾貝爾獎的文化意義。

題型:問答題

2016年1月28日上午,第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個人賽舉行,《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過16個字。

題型:問答題

結(jié)合材料一,運用“文化對人的影響”的知識,說明設(shè)立“中國航天日”的意義。

題型:問答題

結(jié)合材料,用對立統(tǒng)一觀點分析黨和政府如何處理經(jīng)濟扶貧與文化扶貧的關(guān)系。

題型:問答題

結(jié)合材料,運用對立統(tǒng)一的觀點分析“搏二兔,不得一兔”的價值選擇的正確性。

題型:問答題

結(jié)合材料二,運用辯證法的相關(guān)知識,談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識“筆的發(fā)展”的。

題型:問答題

目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.提出兩條合理化建議。

題型:問答題

結(jié)合材料一請從文化生活角度談?wù)勀銓Α白x書不僅僅是一種獲取知識的手段,更是一種享受,一種生活態(tài)度”這句話的理解。

題型:問答題

目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提出兩條合理化建議。

題型:問答題

結(jié)合材料二,運用所學(xué)文化生活知識,說明申報長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。

題型:問答題